Introdução ao estudo dos verbos

O processo de conjugação verbal está presente na vida de qualquer indivíduo falante do vernáculo brasileiro, independente do seu grau de escolarização. Entretanto, por ser uma ação natural, muitos não se dão conta de que, por trás desse processo, existem diversos elementos estruturais que permitem a existência dessa construção.

Verbo é uma palavra variável, que exprime ideia de estado, ação e fenômenos naturais, sendo que todos esses acontecimentos são representados no tempo. Ele se flexiona em número (singular ou plural), pessoal (primeira, segunda ou terceira), modo (indicativo, subjuntivo ou imperativo), tempo (presente, pretérito ou futuro) e voz (ativa, passiva ou reflexiva). É importante ressaltar que, os verbos não são caracterizados somente por seus possíveis significados, mas também, e principalmente, por suas flexões.

O estudo dessa classe gramatical é fundamental para o ingresso em áreas especiais do processo de análise sintática, tais como: os períodos simples e composto. Neste trabalho, serão observadas questões relativas à estrutura das formas verbais, flexões e conjugações.

Boa Leitura!

ESTRUTURA DAS FORMAS VERBAIS

Dentre os morfemas estudados em Fonética/Fonologia, três participam da estrutura das formas verbais: o radical, a vogal temática e as desinências.

Radical: morfema que concentra o significado essencial do verbo:

Estud-ar

Vend-er

Permit-ir

Observe que, para obter o radical de um verbo, basta eliminar as duas últimas letras do infinitivo. Contudo, atente-se para os casos de verbos prefixados, ou seja, há situações em que prefixos poderão se antepor aos radicais:

Re-vend-er

Des-permit-ir

Vogal Temática: morfema que permite a ligação entre o radical e as desinências. Na língua portuguesa, há três vogais temáticas – o que indica a quantidade de conjugações que o verbo pode ter, são elas:

a – indica os verbos que pertencem à primeira conjugação: amar, cantar, perdoar, etc.

e – indica os verbos que pertencem à segunda conjugação: esquecer, sofrer, viver, etc.

Note que, no português o verbo pôr e seus derivados (supor, compor, repor, etc.) também pertencem à segunda conjugação, uma vez que sua vogal temática é “e”, obtida da forma arcaica poer.

i – indica os verbos que pertencem à terceira conjugação: assistir, permitir, decidir, etc.

O conjunto formado por radical + vogal temática recebe o nome de tema. Observe:

SOLTAR: SOLT – radical / A – vogal temática / SOLTA – tema.

Desinências: Morfemas que, acrescentados ao tema, indicam as flexões do verbo. Há desinências número-pessoais e modo-temporais.

As desinências número-pessoais indicam se o verbo está no singular ou plural (número) e se está conjugado na primeira, segunda ou terceira pessoa do discurso. As modo-temporais indicam se o verbo está no indicativo, subjuntivo ou imperativo (modo) e se fora conjugado no presente, pretérito ou futuro (tempo).

Observe a estrutura do verbo falássemos:

FALA – tema (radical + vogal temática)

-SSE – desinência modo-temporal (indica que o verbo está conjugado no subjuntivo e no pretérito imperfeito)

-MOS – desinência número-pessoal (indica que o verbo está conjugado na primeira pessoa do plural)

Ainda no processo de estruturação do verbo, e combinando com o conceito de sílaba tônica adquirido nos estudos de fonética/fonologia, existe o conceito de verbos rizotônicos e arrizotônicos: o primeiro corresponde aos verbos em que a sílaba tônica aparece no radical; o segundo consiste na aparição da sílaba tônica na terminação verbal. Exemplo:

Estudo

Radical: ESTUD / Sílaba Tônica: TU – rizotônico

Estudei

Radical: ESTUD / Sílaba Tônica: EI (está na desinência) – arrizotônico

FLEXÕES VERBAIS 

Conforme exposto na introdução, os verbos podem flexionar quanto ao número, pessoa, modo, tempo e voz.

NÚMERO E PESSOA

Assim como os substantivos, quando flexionado quanto ao número, os verbos podem estar no singular ou plural. O que vai determinar são as pessoas do discurso às quais os verbos se referem. Observe o verbo estudar:

Nota: no Brasil, o uso da segunda pessoa do singular fica restrito a algumas regiões e muitas vezes fica aquém do que a gramática normativa determina. É comum que seu emprego seja feito da seguinte forma: TU + verbo conjugado na terceira pessoa. Na maioria dos estados, ele fora substituído pelo tratamento VOCÊ o que leva, também, o verbo para a terceira pessoa.

TEMPO E MODO

No momento em que o verbo é utilizado, o processo verbal pode estar em ocorrência, ocorrido ou por ocorrer. Essas três possibilidades são expressas pelos três tempos verbais – presente, pretérito (perfeito, imperfeito ou mais-que-perfeito) ou futuro (presente ou pretérito). Quanto à formação, podem ser simples quando formado apenas por um só verbo ou composto quando recebem o auxílio de ter e haver.

A indicação do tempo está, na maioria das vezes, ligada à indicação de modo, isto é, a expressão da atitude de quem fala ou escreve em relação ao conteúdo do que se fala ou escreve. Quanto ao modo, os verbos podem ser caracterizados em indicativo, subjuntivo ou imperativo.

O indicativo representa a expressão considerada certa pelo falante ou autor. (eu estudei, estudava, estudarei).

O subjuntivo, ao contrário do indicativo, representa a expressão considerada incerta, hipotética, duvidosa pelo falante ou autor. (estudasse)

O imperativo, por sua vez, exprime ideia de desejo, ordem e apelo. Nesse caso, ele é dividido em afirmativo ou negativo (estude/não estude).

Os verbos podem ainda ser vistos em suas formas nominais. Elas são chamadas assim porque podem assumir a função de substantivos, adjetivos ou ainda advérbios. As formas nominais são classificadas em infinitivo (pessoal ou impessoal) – terminação -r, gerúndio – terminação –ndo, ou particípio – terminação -do.

O esquema abaixo apresenta os modos e os tempos verbais da língua portuguesa. O verbo escolhido foi estudar

Quanto às formas:

Infinitivo Pessoal: estudar, estudares, etc.

Impessoal: estudar

Gerúndio: estudando

Particípio: estudado

VOZ

A voz indica, fundamentalmente, se o ser que o verbo se refere é agente (pratica a ação), paciente (sofre a ação) ou os dois. Há três situações possíveis:

ATIVA: Aqui, o ser a que o verbo se refere é agente, isto é, pratica a ação. Exemplo:

José cortou a manga.

A forma verbal “cortou” está na voz ativa porque José é o agente do processo verbal, ele praticou a ação.

PASSIVA: Aqui, o ser a que o verbo se refere é paciente, isto é, sofre a ação. Exemplo:

A manga foi cortada por José

A forma verbal “foi cortada”, conhecida como Locução Verbal, está na voz passiva por que A manga é o paciente da ação verbal.

O português dispõe de dois tipos de voz passiva: analítica, em que ocorre uma locução verbal formada pelo verbo ser mais o particípio do verbo principal; sintética, em que se utiliza o pronome se ao lado do verbo na terceira pessoa, como em alugam-se casas.

REFLEXIVA: O ser ao que o verbo se refere é agente e paciente do processo verbal, pois age sobre si mesmo. Exemplo:

O rapaz cortou-se com a faca

A forma verbal “cortou-se” está na voz reflexiva porque o rapaz é, a um só tempo, agente e paciente: ele cortou a si mesmo.

CONJUGAÇÕES 

Quando se fala em conjugar verbo, fala-se em apresentar sistematicamente todas as formas que ele pode assumir ao ser flexionado, nos mais variados tempos e modos que ele pode apresentar.

As conjugações são apresentadas em três grupos, representados em consonância com as vogais temáticas: -a, -e/o e -i. Para cada uma dessas conjugações há um modelo que indica as formas verbais. Eles podem ser: regulares, obedecem precisamente a um paradigma da respectiva conjugação; irregulares, não seguem nenhum paradigma da respectiva conjugação – podem apresentar irregularidades no radical ou nas terminações. Os verbos ser e ir, por apresentarem profundas alterações nos radicais em sua conjugação, são chamados anômalos; defectivos, não são conjugados em determinadas pessoas, tempos ou modos; e abundantes, apresentam mais de uma forma para determinada flexão.

A seguir, será apresentado um quadro com exemplo das conjugações. Foram escolhidos os verbos estudar (primeira conjugação), vender (segunda conjugação) e permitir (terceira conjugação). Serão divididos, ainda, em tempo simples (um único verbo) e composto (com verbo auxiliar).

VERBOS REGULARES

TEMPOS SIMPLES

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

TEMPOS COMPOSTOS

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

VERBOS IRREGULARES

Em linhas anteriores, observou-se a conjugação dos verbos regulares. Esses verbos não apresentam alteração em seus radicais durante as conjugações. Agora, vamos discutir sobre os verbos irregulares, isto é, aqueles que apresentam variações de forma nos radicais ou nas desinências.

Observe o quadro abaixo com exemplo das conjugações:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Verbos Defectivos

Os verbos defectivos ocorrem, normalmente, no presente do indicativo/subjuntivo e imperativo. São aqueles em que os verbos não conjugam em todas as pessoas do discurso.

 

 

 

Verbos abundantes

Apresentam mais de uma forma para a flexão, observe:

Note: os particípios regulares são empregados normalmente com os auxiliares ter/haver, enquanto que os irregulares são empregados com os auxiliares ser/estar:

Ter/Haver elegido – Ser/Estar eleito

Ter/Haver imprimido – Ser/Estar impresso

O EMPREGO DAS FORMAS NOMINAIS

Como visto anteriormente, o verbo apresenta três formas nominais: o infinitivo, o gerúndio e o particípio. Eles são chamados de nominais porque podem ter comportamento de nomes em certas situações.

INFINITIVO

a) O infinitivo apresenta o processo verbal em si mesmo, sem nenhuma noção de tempo ou modo. É a forma utilizada para nomear os verbos:

É proibido conversar com o motorista

b) É normal a transformação do infinitivo em substantivo pelo uso de um determinante:

São muitos os falares brasileiros

c) Em português, o infinitivo pode ser pessoal ou impessoal. Quando pessoal, ele se relaciona com algum ser:

Perguntei-lhe se havia algo para eu ler

Se impessoal, o processo verbal não é restrito a um ser em particular

Ler é obrigação de qualquer cidadão

d) O infinitivo pessoal pode se flexionar para concordar em número e pessoa com o ser a que se refere. Essa flexão pode ocorrer até mesmo em situações em que o infinitivo tenha papel nominal:

O comparecermos atrasados será tomado como menoscabo

e) Em sua forma composta, o infinitivo tem valor de passado, indicando um processo já concluído no momento em que se fala ou escreve:

Ter trabalhado duro permitiu-nos belas viagens à Itália

PARTICÍPIO

O particípio é a forma nominal que tem, simultaneamente, características de verbo e de adjetivo.

a) Sua natureza verbal se manifesta nas locuções verbais, nos tempos compostos e em orações reduzidas:

A casa será desocupada até terça-feira

b) O particípio assume função de adjetivo quando caracteriza substantivos:

Tem comportamento destacado no dia-a-dia

GERÚNDIO

Além da natureza verbal, pode desempenhar função de advérbio e de adjetivo

a) Atua como verbo nas locuções verbais e orações reduzidas. Indica, normalmente, um processo em curso ou prolongado:

Estou ouvindo o disco que você me deu

b) Sua característica de advérbio pode ser percebida em frases que indica circunstância de modo:

O atleta cruzou sorrindo a linha de chegada

c) O uso do gerúndio com valor de adjetivo é menos comum. Ocorre quando se liga a um substantivo, caracterizando-o:

Eu vi o menino correndo

d) A forma composta do gerúndio tem valor de pretérito e indica processo já concluído no momento em que se fala ou escreve:

Tendo feito, por telefone, várias reclamações.

LOCUÇÕES VERBAIS

As formas nominais dos verbos são muito utilizadas na formação das locuções verbais, conjunto de verbos que, numa frase, desempenham papel equivalente ao de um verbo único. Nessas locuções, o último verbo, chamado de principal, permanece na sua forma nominal. As flexões de tempo, modo, pessoa e número se dão nos verbos auxiliares.

Nenhum aluno poderá sair antes do término da prova

Está havendo uma profunda transformação na sociedade

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Formado em Letras pela Faculdade Evangélica de Brasília, onde atualmente é docente e ministra as disciplinas de Introdução à Semântica, Análise do Discurso, Sociolinguística e Sintaxe. Também é Especialista em Leitura e Produção de Textos pela Universidade Católica de Brasília.