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Educação

Educação, educação no Brasil, analfabetismo, taxa de escolaridade no Brasil, Educação Básica, Educação Infantil, educação digital, a educação no século 21, responsabilidade dos pais na educação, inclusão digital, cuidados em salas de bate-papo.
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O determinismo Durkheiminiano na formação de professores e alunos.

O eu e o outro nas relações transcendentais: Um Mergulho na Teoria Sociocultural de Vigotsky

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A atuação do psicopedagogo na perspectiva do lúdico para o desenvolvimento de alunos com dificuldades de aprendizagem

A CONTRIBUIÇÃO DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA DENTRO DO CENÁRIO EDUCACIONAL

A contribuição de Dewey e os caminhos já percorridos e registrados na história da educação.

A dimensão lúdica como ferramenta pedagógica e o reconhecimento do aprender brincando

A Educação Financeira nas Escolas

A Educação segundo Freud e a função de educar na Educação Infantil

A Escola Como Espaço de Inclusão Digital

A Formação dos professores no ensino de surdos em classe comum: uma realidade no município de Castanhal

A função do coordenador pedagógico da educação infantil: Uma questão de identidade

A gestão da didática no ensino superior - EAD

A identidade sexual na adolescência:esclarecer ou ocultar

A importância da afetividade para uma aprendizagem significativa

A importância da autoavaliação para garantir a qualidade das instituições de educação superior

A importância da cultura no processo de aprendizagem

A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO PRISIONAL NA RECUPERAÇÃO NO MERCOSUL, UNIDADE PRISIONAL DE BOM JESUS, ESTADO DO PIAUÍ, BRASIL

A importância da literatura infanto-juvenil no fundamental II

A Importância da Permanência do Professor na Mesma Escola

A importância do fazer pedagógico no processo ensino aprendizagem e a intervenção do psicopedagogo.

A INCLUSÃO DAS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO PARA PROPOR UMA PRÁTICA SIGNIFICATIVA NO CICLO DE ALFABETIZAÇÃO

A metodologia e o trabalho científico: educação e ciência

A PARTICIPAÇÃO DOS PAIS NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DO ALUNO COM DEFICIÊNCIA MENTAL JUNTAMENTE COM A EDUCAÇÃO ESPECIAL NO ENSINO REGULAR

A Prática Pedagógica do Professor Crítico-Reflexivo: idealização ou uma realidade?

A proposta político-pedagógica do Projeto ASEMA: possibilidades de intervenção do Serviço Social

A Psicolinguística na Educação: novos tempos e novo fazer pedagógico

A Qualidade na Educação: Em busca de uma nova proposta

A relação do Direito Internacional Público com o Direito Interno e a Jurisprudência Nacional

A Reprovação em Instituições Privadas Perante o Contexto Neoliberal

A supervisão educacional: mudanças sob olhar de uma educação libertadora

A utilização do lúdico como ferramenta pedagógica para a alfabetização e letramento

Altas Habilidades x Invisibilidade: Da Antiguidade à Contemporaneidade

Arte e construção do conhecimento: uma reflexão para a educação infantil

As Transformações sofridas pela Família e pela Escola no Mundo Contemporaneo

Aulas bem planejadas:Êxito no processo ensino-aprendizagem

Avaliação da Educação Superior no Brasil: Do ENC ao ENADE

Avaliação do ensino/aprendizagem: Um discurso político desvinculado da realidade do educando

Avaliação Tradicional ou Avaliação Mediadora: qual o melhor processo para a aprendizagem do aluno?

Avaliando minhas atitudes para me tornar uma boa consumidora

Banco Mundial e gerenciamento da educação brasileira

Bullying: Um Desafio às Escolas do Século XXI

Caderno - Questionário para adolescentes

Carisma e autoridade: A difícil tarefa de enfrentar adolescentes

Coleta seletiva solidária na escola: Alternativa para sensibilização de alunos em relação à reciclagem

Como evitar e agir na hora do “branco”.

Como lidar com as diversidades linguísticas dentro da escola

Como orientar os seus filhos sobre drogas

Conceitos e noções elementares de estatística: uma experiência vivida no estágio supervisionado em matemática

Conselho Escolar no Brasil: Novo paradigma de gestão escolar e cidadania no cotidiano da escola pública?

Considerações Históricas dos Jogos no âmbito educacional

Considerações sobre as concepções Antropológicas e a metodologia de ensino nas escolas públicas da zona urbana de Petrolina

Coordenador Pedagógico: O centro gravitacional da escola

Cruzando Pespectivas e Conceitos para Construção de uma Escola Inclusiva

CULTURA MAKER NA EDUCAÇÃO É CAPAZ DE TORNAR O MODELO TRADICIONAL MENOS TEÓRICO E MAIS PARTICIPATIVO

Depressão infantil: estratégias de intervenção psicopedagógicas em sala de aula com crianças depressivas

Desafios e perspectivas na formação inicial e continuada do Pedagogo para atuar nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental – a partir da pesquisa no contexto local e regional de Cidreira - RS

Diálogos e interações com as crianças de 0 a 3 anos: desafios para as instituições de educação infantil

Didática: perspectivas na construção do conhecimento

Dificuldades encontradas durante o processo de implantação do PROUCE – Programa Um Computador por Educador – NO SISTEMA PÚBLICO MUNICIPAL DE ENSINO DO MUNICÍPIO DE ERECHIM – RS.¹

Direitos humanos: disciplina ou temas transversais

Diversidade cultural: uma proposta de disseminação da cultura afro no contexto escolar

E se meu filho perguntar: “Papai, o que é um Coordenador Pedagógico?”

EDUCAÇÃO AMBIENTAL – UM DESAFIO PARA AS NOVAS PRÁTICAS EDUCACIONAIS NA FORMAÇÃO DOS PROFESSORES

Educação e Ensino à Distância

Educação ou Segurança, o que fazer com o celular?

Encontros e desencontros da educação brasileira – relato de caso

Ensino de Geografia no 9º Ano do Ensino Fundamental-EJA na Unidade Escolar Maria do Carmo Reverdosa da Cruz- Teresina/Pi

Ensino de Leitura Literária nas Séries Iniciais: Uma Abordagem Sobre a Concepção de Formação de Leitores e a Concepção de Letramento Literário

Espiritualidade e Educação: Relação entre processos educacionais e as vivências de práticas religiosas da Juventude

Estratégias de intervenção psicopedagógica em sala de aula

Ética na educação: Faz toda a diferença

Família e Escola juntas para o processo de inclusão escolar ensino e Aprendizagem do Aluno Deficiente na escola

Família e Escola: uma construção no desenvolvimento social educativo

Ferramentas de autoria: a importância de sua utilização no processo ensino-aprendizagem

Formação Continuada na Escola: reflexões, experiências e perspectivas

Fundamentos básicos para entender Política

Gênero e Diversidade Escolar: uma questão de formação, princípios e prática

Interdisciplinaridade – convite pedagógico a comunicação, ao estudo e ao planejamento escolar

Liberdade e / ou Limites

Línguas indígenas: semelhanças e diferenças do tronco linguístico Tupi e Macro-Jê

Livros, canetas e lágrimas: O cotidiano escolar de crianças e adolescentes que sofrem Bullying e seus reflexos no cotidiano escolar

Mato Grosso - A Formação Docente em questão

Memorial descritivo de estágio nos anos iniciais do Ensino Fundamental: uma abordagem em projetos pedagógicos interdisciplinares

Na Trilha da Matemática: Do Raciocínio ao Meio Ambiente

Nenhum de nós é tão bom quanto todos nós juntos - Construindo a escola de tempo integral

Norma para elaboração gráfica de relatórios de pesquisa

O aluno do século XXI - Desafios e perspectivas para o ensino de ciências e biologia

O APOIO DO AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM NA CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO DOS ALUNOS DE MODALIDADE EAD NO MUNICÍPIO DE TEIXEIRA DE FREITAS - BA

O bullying atinge ambos os sexos

O coordenador pedagógico e o paradigma da indisciplina escolar

O currículo da educação superior e a sexualidade humana: algumas interlocuções possíveis

O ensino técnico é importante para o Brasil?

O IMPORTANTE PAPEL DA GESTÃO DEMOCRÁTICA NA INCLUSÃO DE ALUNOS SURDOS NAS ESCOLAS DE ENSINO REGULAR

O jogo de Xadrez como Estratégia de Ação na gestão escolar participativa

O método científico - Dedução e indução das variáveis de observação no ensino de ciências e biologia

O modelo taylorista-fordista na Gestão Educacional e Gestão Escolar: suas implicações no sistema educacional brasileiro.

O Papel da Escola na Desconstrução do Racismo, Preconceito e Discriminação: a Fomentação Profissional dos Educadores da Escola Estadual de Ensino Fundamental Presidente Castelo Branco

O papel do professor: repensando a prática pedagógica rumo a educação de qualidade

O Papel do Psicopedagogo institucional e clinico sobre sua importância desse profissional na Instituição Escolar e suas possibilidades

O Psicopedagogo Atuando na Prevenção do Bullying no Cotidiano Educacional de Crianças e Adolescentes

O que falta para alcançarmos o tão sonhado salto de qualidade na educação

O refeitório e o discurso de considerá-lo ambiente pedagógico

O retorno para a rotina escolar: como motivar crianças e adolescentes?

O Sistema Educacional, as Avaliações e os Índices

O Trabalho Psicopedagógico com os Docentes em Sala de Aula com o Ambiente Violento junto à comunidade e a escola

O USO CONTÍNUO DAS REDES SOCIAIS TEM CONTRIBUÍDO PARA O BOM APRIMORAMENTO DA ESCRITA?

O uso de recursos tecnológicos na educação de jovens e adultos

O uso do computador no trabalho pedagógico, novas perspectivas para o século XXI:o caso da Escola Estadual Alceu Amoroso Lima

Os crimes sexuais no código penas brasileiro: Algumas considerações acerda da Lei 12.015 de 2009 no que tangem ao estupro, a casa de prostituição e ao ultraje público ao pudor

OS DESENHOS ANIMADOS COMO PRODUTORES E REPRODUTORES DE ESTEREÓTIPOS SOBRE OS POVOS INDÍGENAS PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL DOS NÃO ÍNDIOS

Pais VS Professores, o que falta para os responsáveis e o que se deve acrescentar aos educadores ?

Pessoa com Deficiência: Direitos, acessibilidade e mudança atitudinal

Política de Educação Especial: Um estudo sobre a inclusão do aluno surdo no ensino regularção dos PCNs de Língua Portuguesa

Pontos positivos dos planos políticos para a educação superior no governo de Fernando Henrique e Luiz Inácio

Por onde andam as “boas maneiras”?

Por que a falta de qualidade na educação já representa o maior obstáculo para o crescimento do Brasil?

Práticas culturais e educação: a instituição escolar enquanto elemento difusor de uma cultura.

Processos Interativos na EAD e na Docência Do Ensino Superior: Mediação Pedagógica Através das TICs

Professor articulador da aprendizagem: reflexões sobre a práxis pedagógica nas escolas organizadas em ciclos de formação humana

ProJovem Urbano: Mediador da Qualificação Profissional e Inclusão de Jovens no Mercado de Trabalho – Expericências no Arco de Turismo e Hospitalidade em São Luís - MA

Psicologia do exercício e atividade física: promoção da qualidade de vida e prevenção do estresse

Questões atuais sobre a prática educacional na comunidade indígena Xocó-SE

Refletindo a qualidade da educação como direito fundamental numa visão da sociologia reflexiva

Reflexões acerca da valorização cultural nas escolas

Regras e Leis de Trânsito na Escola Pública

Relevância e as atribuições do supervisor educacional de uma escola estadual do município de São Bernardo do Campo – SP

Resenha: A Teoria Behaviorista de Skinner

Resenha: A Teoria de Ensino de Bruner

Resenha: A Teoria de Gagné para a aprendizagem

Resenha: A Teoria do desenvolvimento cognitivo de Piaget

Resenha: Educação Científica: uma revisão sobre suas funções para a construção do conceito de letramento científico como prática social.

Resenha: Educação em Espaços Não-Formais e Divulgação Científica - Museu de ciência, educação científica e hegemonia

Resenha: Formação dos educadores ambientais e paradigmas em transição

Resenha: História, Filosofia e Ensino de Ciências: a tendência atual de reaproximação

Resenha: Teorias de Aprendizagem: Behaviorismo, humanismo e cognitivismo, as antigas teorias behavioristas e cognitivistas.

Resenha: Uma análise de pressupostos teóricos da abordagem C-T-S (Ciência – Tecnologia – Sociedade) no contexto da educação brasileira

Resenha: Utilização Didática da História da Ciência

Seguindo no balanço: Poder, Ambiente, Território, Educação e Sustentabilidade

Sequenciação e Seriação: Relações Necessárias para a construção de número

Subsídios às práticas pedagógicas da literatura infantil: Ênfase a história oral

Tecnocracia na educação brasileira: o atendimento as teses neoliberais capitalistas

Ter Filhos ou Sermos Pais?…Você Sabe a Diferença?

TRANSDISCIPLINARIDADE NO TRABALHO PEDAGÓGICO DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS

Um olhar psicopedagógico para os cursos de formação de professores diante das dificuldades de aprendizagem no Ensino Fundamental do 1° ao 5° ano

Uma analogia entre o padeiro e o professor, Quem é bom? Quem é mau?

Uma nova proposta de ensino para as crianças da Zona Norte do Rio

Uma professora muito maluquinha: A arte de ensinar

Universidade, docência e currículo: Cenário de uma relação de conflito

Veja o que você precisa saber sobre intercâmbio.

Webquest um recurso dinâmico otimizando o trabalho do professor: relato de experiências deste recurso usado em aulas com alunos do ensino fundamental e médio

“Formação do gestor: Como aprende e se desenvolve? Como percebe seus erros e acertos?Forma de superação e desenvolvimento profissional”

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